“你也许有很棒的主意,但如果你不能把它传播出去,那么你什么都做不成”—— 汽车大亨Lee Iacocca谈提高口语表达能力的重要性。语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。
提高口语表达能力,幼儿时期是孩子学习语言的关键期,这一阶段语言能力的发展对孩子今后知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展都有着至关重要的作用。
我们都知道美国人擅长演说,不论是总统竞选上激情澎湃、感染力十足的政治演讲,还是课堂上孩子们激烈的辩论,都给人留下深刻的印象。其实,美国人的好口才并非是天生的,而是与他们重视从小培养提高口语表达能力。
提高口语表达能力在美国的小学,老师会要求所有孩子,每个星期都必须进行一次演讲。
题目由老师选取,涉及面极广,有时候是让孩子谈谈一年四季的特点,说说针对某件事情的想法,有时候是让他们做一个手工,然后讲讲设计理念之类,五花八门。
图为一位5岁的美国孩子在纽约市议会演讲
“学会在众人面前表达自己,是特别重要的技能,表达的目的有两个,一个是‘交流’,一个是‘表现’,有能力不要藏着,要表现出来。”——美国小学老师,提高口语表达能力
提高口语表达能力,所以为什么美国人能把一分事情说出三分的效果来,那是因为——他们从穿着尿布的时候,就开始练起了“表达”的童子功。
从小学习“表达”,能让孩子在成年后取得更大的成就。因为表达能力与人的自信、以及领导能力是息息相关的。
我们虽然没有美国教育那样重视表达与领导力培养的传统,但我们可以借鉴他们的训练方法,比如,下面这十个美国孩子爱玩的表达训练小游戏:
提高口语表达能力1打电话
玩法
孩子小的时候,从简单的内容开始,等他们大一些,增加对话的长度和难度。
目的
这个古老的游戏对各个年龄段的孩子都适用,能够帮助他们练习听的技巧。
提高口语表达能力2文字地图
玩法
带着孩子从家里走到一些有趣的地方,之后,让孩子描述你们所经过的路线,大一些的孩子可以用文字把线路记录下来。
比如,描述去冰激淋店的路线。把孩子写的“路线图”交给其他人,看看他们是不是能够根据孩子的描述找到目的地。如果找到了,你们就可以一起吃个冰激凌。
如果不能找到,一起看看哪里的描述出了问题,再对文字地图进行修改。
目的
孩子能够借此学到如何用语言指导别人。
与此同时,这个游戏也是关于交流沟通的游戏,为了更有效地与他人沟通,你必须学会清楚地描述自己的意图,并且让别人充分了解你的意图。
提高口语表达能力3穿衣打扮的成功学
玩法
穿上合适的衣服去逛商店或者其它公共场合,注意别人是如何对待你的;下一次,穿得邋遢难看,去同一个地方(比如,穿着破洞牛仔裤和旧T恤去奔驰专卖店),看看别人是如何对待你的。
目的
这样的练习能够告诉孩子:非语言性的交流同样会影响交流沟通的效果。
提高口语表达能力4减少语气词
玩法
让孩子谈论一个熟悉的题目,任何题目。比如:他最喜欢的活动或者一本书。看看他会用多长时间冒出“啊”、“呃”、“嗯”这样的词语。帮他尽量减少语气助词出现的频率。
目的
这样做能够增加孩子谈话的自信和流利程度。
提高口语表达能力5喂我吃苹果酱
玩法
把两个人的眼睛用布蒙起来,让第三个人坐在边上,用语言指挥其中一个“蒙面人”喂另一个“蒙面人”吃果酱。
目的
这个游戏能让孩子学会更有效地发出指令。
注意:这个游戏很有趣,但是会把东西弄得一团糟!不要让孩子穿着新衣服做这个游戏,不要在有地毯的房间做游戏。
提高口语表达能力6做展示
玩法
让你的孩子习惯在众人面前展示。一开始可以是对熟悉的人,慢慢过渡到更多陌生人。
展示的形式多种多样,孩子可以在“老年活动中心”给老人们表演节目,也可以弹奏钢琴、唱歌、背诵诗歌,或者介绍自己的手工作品。
目的
进行展示和表演能让孩子学会更好地表达自己。
这样的活动适用于任何年龄的孩子,你越早让孩子学会表达,他们以后在公众场合表达想法就会感到越自如。
较重要的是,要帮助孩子把强大的表达能力转变为他们的“第二本能”,他也因此能够克服会把许多成年人吓得要死的“表达恐惧症”。
提高口语表达能力7画里有什么
玩法
这个游戏非常适合小朋友。给孩子一张画,让他告诉你,他在画上都看到了什么。鼓励他描述画上的场景、人物、颜色……他能看到的任何东西。
对大一些的孩子来说,让他们想象一下,这幅画的场景之前可能曾经发生过什么事情,再问问他们,画上的故事会向怎样的方向发展?
目的
这样的游戏能帮助孩子学会有逻辑地表达。
提高口语表达能力8完成一个故事
玩法
孩子们都爱故事,你给故事开一个头,然后让孩子讲完它。
对年纪小的孩子,你可以告诉他们一首儿歌的开头,然后让他们改编结尾。
目的
这是一个很好的口头表达的启蒙游戏。
提高口语表达能力9诗歌朗诵
玩法
让孩子记住一首诗歌,并在家庭聚会上背诵它。
举办小型的“诗歌朗诵比赛”,家长也可以参与其中进行比赛。
大一些的孩子可以试着创建视频播客。
提高口语表达能力10即兴演讲
玩法
选择一个孩子熟悉或喜欢的题目,让他谈论这个题目2分钟;
过一会,选择一个更难的题目让孩子谈论,并且把时间延长一些。比如,你们可以从谈论孩子最喜欢的一部电影开始,最后让他们谈论有争议的题目。
目的
你的孩子越多地练习自我表达,他们在交流中就越有效率。而“表达训练”越有趣,你的孩子就越会乐于练习自己的表达技能。
要想教会孩子表达,较好的方法是把他们的感官全部调动起来,这些小游戏就做到了。
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