“素质教育女孩”的暑假课程表

今年暑假，窦好好学了一门以前从未接触过的艺术特长课程：打架子鼓。这门课一学，整个暑假，从周一到周六，从早到晚，填得满满当当。这样的负荷之下，一个七岁半的孩子，是否受得了？

这个从小没上过幼儿园、也没上过公办小学的孩子，平时周一到周五，就在晋级托管长大，悠哉乐哉，没有多大压力。然而一到假期，当别的孩子欢呼休息的时候，她就开始忙碌起来了。暑假里，除了星期天，每个半天都填得满满的：一三五和二四六，上午下午循环上课，一共只能报四门课，跳舞、美术、钢琴，这三门课都是长期学习的，当然要继续学习，占去了三个半天；原准备报围棋班，有一天到晋级教育大庆校区听了一节英语公开课，吵着就要学英语，四个半天全有课。即便如此，她又在每天下午五点半上完课之后，简单吃饭、休息一下，立即奔赴下一个课堂，那就是学打架子鼓，每天跟着老师学习一小时，晚上回到家，又在家里自己练习一会儿打哑鼓，从未间断。

说到学打架子鼓，实属偶然。今年六月，每年两次的全国晋级教育专家报告会襄阳站活动又一次举行，这个活动已经成为品牌，每一次都引得众多商家赞助。在这次的赞助商中，有一个教打架子鼓的机构，老师把架子鼓搬到了报告会会场外，现场击打吸引人们关注。窦好好在旁边看得入了神，妈妈说，给你报一个架子鼓吧，反正你好动。好好同意了。暑假到来，四个半天排满以后，跟她商量，把架子鼓加在每天晚上六点半去上，她也没有意见。不仅去上了，而且每晚坚持在家练习。

每天，好好就这么屁颠屁颠地奔走在各个培训班中，没听她叫苦叫累。有两回，我送她去跳舞，路上特意问她：“每天排这么满，你累吗？”她说：“不累呀。”她学的跳舞，以练基本功为主，主要是小学高年级、中学的孩子为备考而学的，每天要做压腿、倒立等各种动作，我问她：“你不觉得没意思、不觉得痛吗？”她说：“不觉得呀。”其它各个培训班，她都是如此，从来没有缺课，从来没有不愿意去。她甚至可以放弃和妹妹天天、表妹果果在一起玩耍的快乐时光，也要去上这么多的培训班。我也亲自去看过她上培训班的状态。有一次，我到她学打架子鼓的地方，看到老师把音乐放响，站到一边去，并未指导，她一口气打了六首曲子，神情专注，有板有眼，像模像样，看来她真的是喜欢学啊！那一刻，我甚至在幻想，有一天我在台上讲课，精彩处，她替我猛烈击打架子鼓伴奏，这对父女该是多么神采飞扬！

暑假开始的时候，窦好好同学亲手制作了一张《暑期课程表》，填上了每天要上的课程。除了星期天那一栏写着一个“玩”字，其余都是满的。我看得欣喜，看得敬佩，看得心疼，看得纳闷：据说很多家长都头疼，孩子嫌上培训班太累而不愿意去上，窦好好怎么跟别人不一样？

我分析，这其中的原因，一是好好所上的培训班，以艺术特长类为主，即便是晋级英语，倡导的也是游戏课堂，满足了她好动的天性；其次，所有的培训班都不是大人强加给她的，是跟她商量以后她愿意去学的，学自己愿意学的，自然不觉得累；最后，也是最较重要的，她一直没上公办学校，平常一直没有什么学习压力，暑假偶尔“加重”一下学习负担，对这个一直嚷嚷着“我想上学”的孩子来说，也是另一种幸福的体验吧！

不上学的孩子，不会厌学。这对于那些苦恼于孩子厌学的父母来说，是不是有所启发呢？